有趣不枯燥的班会主题_有趣不枯燥的班会主题初中

有趣不枯燥的班会主题_有趣不枯燥的班会主题初中

       感谢大家给予我这个机会，让我为大家解答有趣不枯燥的班会主题的问题。这个问题集合囊括了一系列与有趣不枯燥的班会主题相关的问题，我将全力以赴地回答并提供有用的信息。

1.新学期班会的主题名称有哪些？

2.六年级有哪些好的班会主题

3.班会教案的主题

4.主题班会什么主题好讲

新学期班会的主题名称有哪些？

       1、做个文明人一“文明礼仪”主题班会。

       2、＂我爱我的班“主题班会活动方案。

       3、主题班会课”创建和谐班级，共建美好校园”活动设计。

       4、主题班会“我与明天有个约会”串台词。

       5、主题班会“我是建校人”主持串台词。

       6、感谢有你一感恩教育主题班会。

       7、＂新学期，我能行”主题班会教案。

       8、＂勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会活动设计。

       9、＂展开理想的翅膀”主题班会活动设计。

       10、高三主题班会《超越梦想》活动设计。

六年级有哪些好的班会主题

       1、趣味运动会，这是我们学院每年的拿手好戏啊，拔河、集体跳绳、两人三足等，因为这些需要集体参加，很容易增进同学感情和集体荣誉感，来加油的MM也不少啊

       2、联谊会，找文学院或者商学院等MM众多的班级来一次联谊，可以去农家乐、露营、春游什么的，期间可以做点知识竞赛、爬山比赛等环节，类似开心辞典，大家都很happy的

       3、辩论赛，如果能找个一个有趣的话题，辩论赛很有意义也很有趣，比如我看过一次辩论题目是“女生可以自由出入男生寝室，男生不能自由出入女生寝室”，大家辩论起来很有意思

       4、班级风采视频，让每个班级都制作一个班级短片，可以是纪实短片、也可以是话剧、小品等，事先也可以定下一个主题让班级发挥

       5、中间可以穿插一些小游戏，比如剥鸡蛋壳、橙子皮，或者踩气球大赛（分组之后把不同颜色的气球套在脚上，要把对方的气球踩破又要保护自己的气球，玩这个大家都好happy的），报纸拔河等等小游戏都是不错的

班会教案的主题

       六年级主题班会 珍惜时间吧！莫等闲，白了少年头，空悲切！

       1、明日复明日，明日何其多!

       2、少壮不努力，老大徒伤悲

       3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

       4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

       5、一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东

       6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

       7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

       ——朗费罗

       8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

       9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

       ——苏格拉底

       10、 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

       11、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

       －－爱因斯坦

       12、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

       13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

       ——拜 伦

       14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

       ——巴尔扎克

       15、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

       16、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

       17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

       18、时间是伟大的导师。——伯 克

       19、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

       20、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

       21、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

       22、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

       23、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基

       24、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

       ——杰弗逊

       25、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

       26、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

       27、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚

       28、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克

       29、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

       30、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

       31、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

       32、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

       33、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

       34、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

       ——裴斯泰洛齐

       35、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭

       36、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林

       37、把活着的每一天看作生命的最后一天。

       －－海伦·凯勒

       38、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 ——莎士比亚.

       39、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ——叔本华

       40、黄金时代在我们面前而不在我们背后。

       ——美国作家 马克·吐温

       41、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 ——英国剧作家 莎士比亚.

       42、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

       ——德国诗人歌德

       43、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

       44、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

       45、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

       46、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

       47、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

       ——福尔斯特

       48、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

       49、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

       －－高尔基

       50、完成工作的方法是爱惜每一分钟。 －－达尔文

       51、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

       ——福尔斯特

       52、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。 ——弗莱彻1、明日复明日，明日何其多!

       53、少壮不努力，老大徒伤悲

       54、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

       55、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

       56、一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东

       57、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

       58、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

       ——朗费罗

       59、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

       60、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

       ——苏格拉底

       61、 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

       62、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

       －－爱因斯坦

       63、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

       64、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

       ——拜 伦

       65、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

       ——巴尔扎克

       66、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

       67、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

       68、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

       69、时间是伟大的导师。——伯 克

       70、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

       71、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

       72、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

       73、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

       74、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基

       75、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

       ——杰弗逊

       76、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

       77、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

       78、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚

       79、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克

       80、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

       81、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

       82、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

       83、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根

       84、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

       85、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

       ——裴斯泰洛齐

       86、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭

       87、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林

       88、把活着的每一天看作生命的最后一天。

       －－海伦·凯勒

       89、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 ——莎士比亚.

       90、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ——叔本华

       91、黄金时代在我们面前而不在我们背后。

       ——美国作家 马克·吐温

       92、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 ——英国剧作家 莎士比亚.

       93、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

       ——德国诗人歌德

       94、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

       95、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

       96、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特

       97、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

       98、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

       ——福尔斯特

       99、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻

       100、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

       －－高尔基

       101、完成工作的方法是爱惜每一分钟。 －－达尔文

       102、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

       检举时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友，却不能够挽留时间，正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头，所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是，在决定如何使用时间之前，先清楚自己的人生目标。只有这样，我们才会知道自己曾经做过了什么，这一刻正在做什么，下一刻将要做什么；喔们也将会知道如何来对待别人的时间。时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来，而不会利用时间的人，会抱怨时间不够。有人说过，时间可以获得金钱，金钱却买不到时间；也有人说过，时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。

       鲁迅很珍惜时间，把时间当作生命。他说：“美国人说，‘时间就是金钱。’但是我想，时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。他有一句名言：“要赶快做!”赶快做，就是不让时间白白流去。

       从现在开始，你有什么理由不珍惜时间呢?

主题班会什么主题好讲

        班会教案的主题（精选5篇）

       　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的班会教案的主题（精选5篇），希望对大家有所帮助。

       

班会教案的主题1

        一、主题：学生的文明习惯——《习惯篇》

        二、教育目的：

       　现在的初中生在家庭中绝大部分都是独子，倍受家庭的宠爱，认为父母为他们所做的一切都是父母应该的，包括在学校老师辛苦教育他们也是老师应该所做的事情，不必讲什么尊敬长辈、尊敬师长，所以自己就养成了一种唯我处优的习惯，一切以自我为中心，什么文明礼仪，感恩回报都是可有可无的事情。本节班会课就是要着重讨论这个话题，学生需不需要文明礼仪？我们应该知道哪些文明礼仪？

        三、准备过程：

       　1、班主任、班干部上网分头寻找资料，寻找一些可以引出话题的报道。

       　2、进行班内成员的一些讨论，了解一些大众的想法。

       　3、完成ppt，让相关人员做好发言稿。

        四、时间：20xx年3月15日

       　地点：……班教室

        五、使用手段（器材）：电脑（ppt）

       　教育（活动）形式：大家发言、讨论

        六、教育过程

       　资料选用：

       　习惯篇

       　洪泽外国语中学学生规范要求

       　1、校服、校牌规范：进入校园一律穿校服。校牌一律挂在胸前，不允许放在口袋中，也不允许放在抽屉里；

       　2、手机、MP3、MP4规定：学生在校园内一律不允许使用（特别是住校生），一经发现，作没收处理，并通知班主任；

       　3、文明就餐：进入食堂要排队打饭，就餐时不允许大声喧哗，餐后要将餐盘送到指定地点；不允许将零食带出食堂；

       　4、中午到校时间：学校中午校门提前半小时开门（现在是13：30开校门），不要提前到校（因为有部分学生以提前到校为借口，乘机上网），中午学校有大值班检查，查到是哪个班级的，将予以通报批评；

       　5、乱抛废纸：请每位同学养成随手将废物丢入垃圾箱的好习惯，不要随地乱抛，校园环境是大家的，保护环境，人人有责，从我做起，从小事做起；

       　6、文明礼仪：同学之间见面点头微笑，见到老师要主动问好，见到领导要止步主动问好，上下楼梯靠右行，嘴里应该常说的词语有：‘您好”、“谢谢”、“对不起”、“打扰了”等等；

       　7、行路：要走正道，不走斜路，不践踏草坪，特别是晚自习下，有部分住校生为了图方便，从篮球场穿越翻护栏，这些都是不文明、不道德的行为，现在学校每天都安排了大值班人员巡逻，一经发现将予以纪律处分；

       　8、上下学：不允许骑电动车，骑自行车走人行道，不闯红灯，不双手脱把骑车，交通规则牢记在心；

       　9、住校生应遵守公寓纪律：文明就寝，熄灯后要保持宿舍安静，切勿大专喧哗，以免影响他人休息，值日生要按时值日；

       　10、传统美德：尊敬长辈、孝敬父母、懂得感恩；

       　11、星期日下午返校学生不得在篮球场打球；

班会教案的主题2

        教学目的：

       　1、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

       　2、通过自主制定班规，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做。

        教学过程： （一星期前发布消息，准备竞选讲演稿，自己报名。）

        活动：竞选班干部。

        一、总结上学期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。

        二、选举本学期的班干部。

       　1、竞选讲演。

       　2、全体投票选举。

       　3、学生检票。

       　4、公布选举结果。

        三、当选班干部发表当选感言。

        四、公布班干部职责。

       　活动二：新的班委成立，带领其他同学制定班规。

       　1、老师讲解《小学生日常行为规范》的重要性。

       　“无规矩不成方圆”小学生要健康成长，必须有一定的纪律约束，下面我们来制定咱们班的班规。

       　2、学生谈谈自己过去的行为，哪些做得好，哪些做得不好。

       　学生自由发言。

       　3、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。

       　4、小结。

        五、班主任做班会总结。

班会教案的主题3

        一、活动目的

       　1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

       　2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。

       　3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。

        二、活动过程

       　主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《与好书交朋友》主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）

       　甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好？

       　乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

       　甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。（主持人话音刚落，4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》）

       　乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

       　甲：哪4个？

       　乙：“开卷有益”！

       　甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？

       　最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》……

       　乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！

       　第一小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

       　第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

       　第三小队：我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

       　第四小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了**。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

       　甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧！

       　（音乐响起，几位同学身着自制的道具――各类图书走上讲台，主持人请台下的同学们上来精心挑选自己喜欢的书）

       　读者A：这不是《安徒生童话》吗？和你在一起我会变得很充实，很快乐！我想与你成为好朋友，你愿意吗？

       　书A：当然愿意了！看看你的进步，我也很高兴啊！不过，我有个小小的建议，假如你能把我身上的好词好句随时摘录下来，并记到脑子里面去，那你的进步还会更大。

       　读者A： 真的吗？那好，从今天起我就开始做摘记。你就等着看我更大的进步吧！

       　书A：好，我支持你！

       　读者B：嗨，《女生贾梅》，我们交个朋友好吗？

       　书B：不行，我不愿和你交朋友，因为你总是看了开头，就把我丢在一边，和你交朋友我会感到孤单、寂寞。

       　读者B：对不起！那是以前的我。从现在开始我再也不那样了。请相信我！

       　书B：好，我相信你！那我们就交个朋友吧！

       　读者C：《蓝猫三千问》你好！我最想和你成为好朋友了，咱们握握手。

       　书C：好啊！不过，和你成为朋友，我会变得很累。你经常会拿着我不放，即使在你没完成作业的情况下，你也不会放过我！我想还是算了吧！

       　读者C：你别生气！从现在开始，我肯定会控制看书的时间，我也不会在没有完成作业的情况下看课外书了，请你相信我！

       　书C：那好吧！

       　读者D：那不是《唐诗三百首》吗？老朋友，请等一等！

       　书D：谁与你是老朋友？你张牙舞爪的样子，让人一见就害怕，谁愿意与你成为好朋友？

       　读者D：你生气啦？我改，我改还不行吗？我向你保证以后决不在你身上乱图乱画，也决不把你弄丢了，我还打算使用书签，这样就不用折角了。你看这样行吗？

       　书D：恩，那还差不多！

       　读者E：你是……喔，《趣味数学》呀！

       　书E：你怎么变成这样了？几度啊？

       　读者E：200度。哎，现在许多好书都与我无缘了。妈妈说，为了我的眼睛，要减少我看课外书的时间，可我真的很舍不得你们。

       　书E：你现在还是假性近视，只要平时注意用眼卫生，视力是可以恢复的。我们仍然可以成为好朋友啊！你说呢？

       　（通过童话剧让学生知道读书应该养成的习惯：

       　1、坚持每天安排一段时间看书。

       　2、学会选择适合自己的书籍。

       　3、注意用眼卫生。

       　4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

       　5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

       　6、养成做读书卡片的习惯。）

       　甲：许多同学找到了自己的好朋友，也帮他们给我们介绍几本新书、

       　好书，让我们也找到好朋友吧！（或下发好书推荐表）

       　乙：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。（学生上台发言）

       　生1：大家好！我是班上的小书虫。读书是我一天中最快乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好的学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标：一学期必须看五本或五本以上的课外书。在看书的过程中，我坚持做读书笔记，一段时间下来，我发现我的语文能力有了明显的提高，这要感谢那些好书。

       　生2：大家好！看书是我最大的爱好。其实，上网也是我最大的爱好。我上网干嘛呢？看书呗！看书途径很多喔！比如，像我一样去少年儿童站看书；双休日去书店看书；与同学对换着看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。方法很多，就看你有没有用心，有没有恒心了。

       　通过学生的发言，让同学知道：

       　1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。

       　2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

       　3、关注新书推荐：如去少年儿童站和书店查询新书推荐。

       　4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。

       　5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。

       　甲：刚才同学们的发言都很棒！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。

       　乙：书给我们知识，给我们力量！请听诗朗诵《与好书交朋友》。 甲乙（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧6我和好书交朋友》三一班主题班队会到此结束！（播放音乐《读好书》）

班会教案的主题4

        活动目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

        活动内容：

       　1、唱《我的中国心》

       　2、诗歌朗诵

       　3、讲英雄的故事

       　4、祖国知识知多少

       　5、“我”对祖国祝福语

       　6、班主任小结

       　活动形式：

       　诗歌、祝福祖国。

        活动准备：

       　1、学生准备诗歌

       　3、准备英雄故事。

       　4、准备祖国知识

       　5、了解祖国近年来的成就。

       　6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

        活动过程：

        一、班主任老师讲话。

       　亲爱的同学们，金秋十月，中华人民共和国迎来了66岁的生日，迎来了今日的辉煌！今天，让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这66年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。

       　主持人（甲）：每次唱起《我的中国心》，我想同学们一定和我一样，心潮澎湃。

       　主持人（乙）：请全体起立，合唱《我的中国心》。

       　主持人（甲）：在伟大***的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，请听诗朗诵——《祖国啊，亲爱的祖国》。

       　主持人（乙）：中华民族，有5千年光辉的历史

       　主持人（甲）：中华民族，有五千年伟大的成就

       　主持人（乙）：在漫长的历史长河里

       　主持人（甲）：在民族发展的征途中

       　主持人（乙）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹

       　主持人（甲）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

       　主持人（乙）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？

       　主持人（甲）：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？

       　主持人（乙）：1、我们祖国的全称是什么？ （中华人民共和国）

       　主持人（甲）：2、我们的国旗是什么？ （五星红旗）

       　主持人（乙）：3、我们的国歌是什么？（ 义勇军进行曲）

       　主持人（甲）：4、被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森）

       　主持人（乙）：5、你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的***员的名字吗？（雷锋…。）

       　主持人（甲）：我国共有多少个民族 ？（56个民族）

       　主持人（乙）：世界上最长的城墙是什么？（长城）

        二、演讲英雄故事。

       　主持人（甲）：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。

       　主持人（乙）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

       　主持人（甲）：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

       　主持人（乙）：同学们，我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，增强体质，掌握好本领，为建设祖国贡献自己的力量。

        三、“我”对祖国的祝福语

       　主持人（甲）：作为祖国母亲的儿女，我们饱含深情，有许多话想对祖国母亲倾诉。

       　主持人（乙）：请同学们拿出心形卡，把对祖国的祝福的话写下来。

        四、谈报效祖国

       　主持人甲：同学们，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。

       　主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。

       　主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢？（学生畅谈自己的理想） （学生分组讨论）

       　主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记；祖国的今天，我们应努力；祖国的明天，我们应创造。

       　主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的`不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国！主持人甲：下面有请班主任做最后总结

       　同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！让我们深情地大声的说：我是中国人，我爱我的祖国。

       　全体同学面向国旗庄严宣誓：

       　我要珍惜生命，珍惜幸福。

       　我要珍惜课堂，珍惜读书

       　我要珍惜祖国，珍惜父母。

       　我要珍惜老师，珍惜同学。

       　以优异成绩回报亲爱的父母。

       　以优异成绩献给敬爱的老师。

       　以优异成绩感恩伟大的祖国。

       　我决心，我努力！

       　我拼搏，我成功！

       　最后播放歌曲《感恩的心》结束！

       　主持人宣布主题班队会结束

班会教案的主题5

        活动目的：

       　1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。

       　2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。

       　3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

        活动时间和地点：

       　20xX年5月X日

       　地点：三年级（1）班教室

        主持和出席：

       　班主任和全班同学

        活动过程：

        一、畅言母亲，感受母爱

       　有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！

       　母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……

       　同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

        二、了解母亲节的由来。

        三、小调查：知道母亲生日的同学有多少？

        四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。

       　《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”

        五、说说母亲感动你的小事。

        六、你诵我说，体验母爱

       　朗诵有关母亲的诗歌；介绍动物界中有关母爱的故事；介绍影视媒体中母亲的感人事迹。

        七、跨越“代沟”，和谐相处

       　1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。

       　2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。

        八、真情流露回报母爱

       　1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。

       　2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。

       　3、集体合唱；《烛光里的妈妈》

        九、拓展延伸，体味生活

       　1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛劳。

       　2、观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……

       　3、和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……

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       保护环境的较好，现在很流行这个话题。可以找很多日期让大家来猜是什么节日，也可以提问。详细如下：一、活动目的： 通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二、活动过程： （一）.学生室内表演儿童剧 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一 天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为. （二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一位英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2．小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3．《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。 学生根据这些资料自由发言，说说想法。 （三）实践活动 1．说说自己打算怎样保护周围环境。 2．建立雏鹰环保假日小队。 （四）班主任总结 我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。 让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。 活动方法： 把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。 活动过程 1主持人发言，介绍这次班会的主题（郭楠 郭迪） 2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境 4以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录） 5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟（见附录） 6让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好） 7朗诵： （男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉 （女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌 （合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。 8合唱《好大一棵树》 9主持人小结，班会结束。 10班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。 附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份 环保主题班会 目的:为了让同学们增加环保意识.了解环境对人类的重要性.更让同学们用心去体会大自 然的语言. (过程) 班长:这次班会的主题是环保教育.首先,我向大

       好了，今天关于“有趣不枯燥的班会主题”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“有趣不枯燥的班会主题”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。